“A gente devia manter essas escolas ocupadas e falar para os estudantes: assumam” (12/2015)

Nova pagina 5 PORTAL APRENDIZ – 15/12/2015 – SÃO PAULO, SP “A gente devia manter essas escolas ocupadas e falar para os estudantes: assumam” PEDRO RIBEIRO NOGUEIRA Para começar seu segundo mandato, Dilma Rousseff escolheu o lema “Brasil, pátria educadora”. “Ao bradarmos ‘Brasil, pátria educadora’ estamos dizendo que a educação Leia mais…

Secretários de educação defendem conteúdo obrigatório mínimo para o ensino médio (11/2015)

Nova pagina 2 AGÊNCIA BRASIL – 02/11/2015 – BRASÍLIA, DF Secretários de educação defendem conteúdo obrigatório mínimo para o ensino médio MARIANA TOKARNIA Os secretários estaduais de educação querem o fim da divisão dos conteúdos por disciplinas no ensino médio e tempo para uma formação diversificada. A intenção é dividir Leia mais…

Crise faz estudantes mudarem de escola privada para pública: Quase 196 mil alunos saíram de instituições particulares entre janeiro e agosto deste ano no Estado de São Paulo (10/2015)

Nova pagina 6 Folha de São Paulo, Cotidiano, domingo, 4 de outubro de 2015 Crise faz estudantes mudarem de escola privada para pública Quase 196 mil alunos saíram de instituições particulares entre janeiro e agosto deste ano no Estado de São Paulo Inadimplência na capital paulista bateu 11,6% no início Leia mais…

Mal avaliado, ensino médio poderá ter currículo flexível: Plano prevê que 60% do currículo seja o mesmo para todo o país; até 2016, texto ficará sob consulta pública (09/2015)

Nova pagina 2 Folha de São Paulo, Cotidiano, quinta-feira, 17 de setembro de 2015 Mal avaliado, ensino médio poderá ter currículo flexível Objetivo do governo federal é incluir tema nos debates sobre conteúdo nacional Plano prevê que 60% do currículo seja o mesmo para todo o país; até 2016, texto Leia mais…

Oito coisas que aprendi com a educação na Finlândia: a Finlândia recebeu, de fevereiro a julho deste ano, 35 professores de institutos federais brasileiros para treinamento e capacitação (08/2015)

Nova pagina 2 IG EDUCAÇÃO – 12/08/2015 – SÃO PAULO, SP Oito coisas que aprendi com a educação na Finlândia POR BBC Dona de um dos sistemas de ensino mais elogiados do mundo, a Finlândia recebeu, de fevereiro a julho deste ano, 35 professores de institutos federais brasileiros para treinamento Leia mais…

Sobe número de alunos que mudam para escola pública: Problemas financeiros e inclusão no ProUni são explicações citadas por estudantes que fizeram a mudança (11/2014)

Nova pagina 2   Folha de São Paulo, Cotidiano, domingo, 30 de novembro de 2014 Sobe número de alunos que mudam para escola pública Neste ano, 190 mil foram da rede privada para estadual em SP, alta de 25% Problemas financeiros e inclusão no ProUni são explicações citadas por estudantes Leia mais…

Por que é dificil melhorar a educação?: É necessário, sobretudo, vencer interesses corporativos; sociedade precisa deixar de ser tolerante e exigir resultados (12/2014)

Nova pagina 6   Folha de São Paulo, Mercado, domingo, 7 de dezembro de 2014 QUESTÕES BRASILEIRAS Por que é dificil melhorar a educação? É necessário, sobretudo, vencer interesses corporativos; sociedade precisa deixar de ser tolerante e exigir resultados No ensino técnico, empresas precisam ajudar a formular os currículos, oferecer Leia mais…

Mudança em prova internacional pode complicar avaliação do Brasil: Problemas cotidianos ganham importância no Pisa, exame que mede o ensino básico (11/2014)

Nova pagina 9 Folha de São Paulo, Cotidiano, sábado, 1 de novembro de 2014 Mudança em prova internacional pode complicar avaliação do Brasil Problemas cotidianos ganham importância no Pisa, exame que mede o ensino básico Para especialistas, país não prepara bem para situações de raciocínio; alteração do teste pode induzir Leia mais…

Investimento na pré-escola garante adultos mais prósperos, diz economista: Pesquisa aponta que educação na primeira infância influencia poder econômico na fase adulta (04/2014)

Nova pagina 1 O Estado de São Paulo, 25 de abril de 2014 | 2h 17 Investimento na pré-escola garante adultos mais prósperos, diz economista Pesquisa aponta que educação na primeira infância influencia poder econômico na fase adulta Bárbara Bretanha – Especial para o Estado SÃO PAULO – Rodrigo Pinto, Leia mais…

Currículo do ensino básico precisa ser mais definido+ Para novo presidente do órgão que aplica o ENEM, a escolha do que é preciso aprender não deve ser feita pelo professor (03/2014)

Nova pagina 1 Folha de São Paulo, poder, SEGUNDA-FEIRA, 17 DE MARÇO DE 2014 ENTREVISTA DA SEGUNDA CHICO SOARES Currículo do ensino básico precisa ser mais definido Para novo presidente do órgão que aplica o ENEM, a escolha do que é preciso aprender não deve ser feita pelo professor FLÁVIA Leia mais…

Deputados defendem mudanças no currículo e ensino integral no ensino médio (03/2014)

Nova pagina 5 REVISTA GESTÃO UNIVERSITÁRIA – BELO HORIZONTE, MG Deputados defendem mudanças no currículo e ensino integral no ensino médio RÁDIO CÂMARA, DE BRASÍLIA, KARLA ALESSANDRA  Comissão especial da Câmara propõe que ensino médio seja organizado por áreas de conhecimento – e não mais por disciplinas como acontece atualmente. Leia mais…

Em 4 anos, matrículas no ensino integral crescem 46%: Número diz respeito a colégios privados; no ensino público, aumento é de 150% (03/2014)

Nova pagina 6 Folha de São Paulo, Cotidiano, DOMINGO, 9 DE MARÇO DE 2014 Em 4 anos, matrículas no ensino integral crescem 46% Número diz respeito a colégios privados; no ensino público, aumento é de 150% A jornada estendida abarca hoje 2% e 12% dos alunos das escolas particulares e Leia mais…

Raio-X da educação básica: A redução de matrículas no ensino fundamental significa que o fluxo escolar melhorou: o aluno não está mais sendo reprovado (03/2014)

Nova pagina 8 Folha de São Paulo, Opinião, TERÇA-FEIRA, 11 DE MARÇO DE 2014 HENRIQUE PAIM Raio-X da educação básica A redução de matrículas no ensino fundamental significa que o fluxo escolar melhorou: o aluno não está mais sendo reprovado Mudar o processo educacional brasileiro exige grande esforço, ainda mais Leia mais…

Educação de jovens e adultos: Ainda é grande a quantidade de jovens adultos que continuam ficando pelo caminho na trajetória escolar (12/2013)

Nova pagina 3   Folha de São Paulo, Mercado, QUINTA-FEIRA, 19 DE DEZEMBRO DE 2013 MARCELO MITERHOF Educação de jovens e adultos Ainda é grande a quantidade de jovens adultos que continuam ficando pelo caminho na trajetória escolar A coluna passada tratou da educação brasileira, tendo como mote a divulgação Leia mais…

Escolas avaliam traços de personalidade: Pesquisas comprovam que eles são decisivos para o sucesso na educação e no trabalho. Agora, instituições se ensino se preparam para ensiná-los e avaliá-los (10/2013)

Nova pagina 10 Revista Época, 25/10/2013 15h15 – Atualizado em 28/10/2013 09h30 Escolas avaliam traços de personalidade Pesquisas comprovam que eles são decisivos para o sucesso na educação e no trabalho. Agora, instituições se ensino se preparam para ensiná-los e avaliá-los CAMILA GUIMARÃES Priscilla Gil, essa jovem de olhar confiante e tranquilo Leia mais…

O maior problema da educação do Brasil: Metade dos jovens entre 15 e 17 anos não está matriculada no ensino médio. Pesquisa inédita mostra que a proporção dos que abandonaram a escola nessa etapa saltou de 7,2% para 16,2% em 12 anos (09/2013)

Revista Isto é, COMPORTAMENTO, |  N° Edição:  2289 |  27.Set.13 – 20:50 |  Atualizado em 29.Set.13 – 11:55 O maior problema da educação do Brasil Metade dos jovens entre 15 e 17 anos não está matriculada no ensino médio. Pesquisa inédita mostra que a proporção dos que abandonaram a escola Leia mais…

Escola e felicidade: Mais do que trazer alegria, as instituições devem fazer com que os alunos saiam da zona de conforto (01/2013)

Folha de São Paulo, TERÇA-FEIRA, 15 DE JANEIRO DE 2013 ARIANA COSME Escola e felicidade Mais do que trazer alegria, as instituições devem fazer com que os alunos saiam da zona de conforto Devem as escolas ser espaços de felicidade para os alunos que as frequentam? Os mais conservadores repudiam Leia mais…

A escola hoje e os alunos que não aprendem: É preciso rever modas como o valor universal do trabalho em grupo, a “postura crítica” em vez do conteúdo, a profusão de tudo que é “social” ou extracurricular (10/2012)

Nova pagina 9 Folha de São Paulo,  terça-feira, 23 de outubro de 2012 ROBERTO LEAL LOBO E SILVA FILHO TENDÊNCIAS/DEBATES A escola hoje e os alunos que não aprendem É preciso rever modas como o valor universal do trabalho em grupo, a “postura crítica” em vez do conteúdo, a profusão Leia mais…

Contrário ao inchaço dos currículos escolares, MEC tenta frear inclusão de novas disciplinas na educação básica (10/2012)

Nova pagina 2 O Estado de São Paulo,  04/10/2012 – São Paulo, SP Contrário ao inchaço dos currículos escolares, MEC tenta frear inclusão de novas disciplinas na educação básica Agência Senado Contrário ao inchaço dos currículos escolares com novas disciplinas, o Ministério da Educação articulou-se com o líder do governo Leia mais…

Câmera na sala de aula; isso é bom? Iniciativa de escola paulistana causa polêmica e abre debate sobre as necessidades e as consequências da vigilância eletrônica (09/2012)

Nova pagina 1 Revista Isto é, COMPORTAMENTO, |  N° Edição:  2238 |  28.Set.12 – 21:00 |  Atualizado em 01.Out.12 – 14:28 Câmera na sala de aula; isso é bom? Iniciativa de escola paulistana causa polêmica e abre debate sobre as necessidades e as consequências da vigilância eletrônica Natália Martino e Leia mais…

RS sai na frente e adapta currículo do ensino médio aos parâmetros do Enem: Estado quer diminuir os altos índices de reprovação e evasão escolar, próximos dos 40% (09/2012)

Nova pagina 5 O Estado de São Paulo, 29 de setembro de 2012 | 3h 06 RS sai na frente e adapta currículo do ensino médio aos parâmetros do Enem Estado quer diminuir os altos índices de reprovação e evasão escolar, próximos dos 40% DAVI LIRA – O Estado de Leia mais…

Reforma estapafúrdia: Querem professores de ensino médio generalistas como os do ensino básico. O aluno esperará a faculdade para ter professores especialistas. Será tarde demais (08/2012)

Nova pagina 8 Folha de São Paulo, Opinião, quarta-feira, 29 de agosto de 2012 PAULO GHIRALDELLI JR TENDÊNCIAS/DEBATES Reforma estapafúrdia Querem professores de ensino médio generalistas como os do ensino básico. O aluno esperará a faculdade para ter professores especialistas. Será tarde demais A ideia que o Ministério da Educação Leia mais…

MEC vai propor a fusão de disciplinas do ensino médio: As atuais 13 matérias serão reagrupadas em 4 áreas, como ciências humanas (08/2012)

Nova pagina 3 Folha de São Paulo, Cotidiano,quinta-feira, 16 de agosto de 2012 MEC vai propor a fusão de disciplinas do ensino médio As atuais 13 matérias serão reagrupadas em 4 áreas, como ciências humanas Mudança curricular é resposta do ministério à baixa qualidade do ensino, principalmente nas escolas públicas Leia mais…

Reforma da educação e os estudantes de SP: Em 2004, fizemos um grande diagnóstico sobre o gargalo entre a educação básica e a educação superior e nos dispusemos a transformá-lo (05/2012)

Nova pagina 5 Folha de São Paulo, Opinião, sexta-feira, 11 de maio de 2012 JORGE GUIMARÃES TENDÊNCIAS/DEBATES Reforma da educação e os estudantes de SP Em 2004, fizemos um grande diagnóstico sobre o gargalo entre a educação básica e a educação superior e nos dispusemos a transformá-lo No período entre Leia mais…

Educadores questionam nova base do ensino médio: Especialistas se dividem quanto à utilidade das diretrizes do MEC homologadas neste ano (03/2012)

Nova pagina 8 O Estado de São Paulo, Segunda, 26 de Março de 2012, 03h05 Educadores questionam nova base do ensino médio Especialistas se dividem quanto à utilidade das diretrizes do MEC homologadas neste ano MARIANA MANDELLI Dar identidade à etapa mais problemática da educação básica em 23 artigos de Leia mais…

No ensino médio, 58% não sabem básico de matemática: Maioria dos concluintes tem desempenho abaixo do esperado, aponta Saresp (03/2012)

Nova pagina 5 Folha de São Paulo, Cotidiano, quinta-feira, 08 de março de 2012 No ensino médio, 58% não sabem básico de matemática Maioria dos concluintes tem desempenho abaixo do esperado, aponta Saresp Conhecimento é o esperado para o 9º ano avalia educador; Estado contesta e diz que cobra habilidades Leia mais…

– Um apartheid silencioso: Escolas estatais sofrem com lentidão, corporativismo e falta de meritocracia; o ProUni é um exemplo: poderíamos ter acesso universal às escolas privadas (02/2012)

Nova pagina 1 Folha de São Paulo, Opinião, quinta-feira, 02 de fevereiro de 2012 FERNANDO LUÍS SCHÜLER Um apartheid silencioso Escolas estatais sofrem com lentidão, corporativismo e falta de meritocracia; o ProUni é um exemplo: poderíamos ter acesso universal às escolas privadas A última edição do Pisa, avaliação realizada em Leia mais…

O que queremos do novo ministro da Educação? Os jovens estão abandonando os estudos, pois a escola é vista por eles como desinteressante, sem conexão com o mundo real e com o mercado de trabalho (01/2012)

Nova pagina 4 Folha de São Paulo, Opinião, segunda-feira, 30 de janeiro de 2012 MARIA ALICE SETUBAL O que queremos do novo ministro da Educação? Os jovens estão abandonando os estudos, pois a escola é vista por eles como desinteressante, sem conexão com o mundo real e com o mercado Leia mais…

Os 50 anos da maior lei brasileira para a educação: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) completa meio século em plena discussão do novo plano de metas do País para a área (01/2012)

O Estado de São Paulo, 23 de janeiro de 2012 | 3h 02 Os 50 anos da maior lei brasileira para a educação Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) completa meio século em plena discussão do novo plano de metas do País para a área MARIANA MANDELLI Leia mais…

Dilemas no ensino médio: No mundo, o ensino médio é sinônimo de diversificação: em nenhum caso há, como aqui, a decisão de uma educação igual, geral e obrigatória para todos (11/2011)

Nova pagina 1 Folha de São Paulo, Opinião, terça-feira, 29 de novembro de 2011 TENDÊNCIAS/DEBATES Dilemas no ensino médio No mundo, o ensino médio é sinônimo de diversificação: em nenhum caso há, como aqui, a decisão de uma educação igual, geral e obrigatória para todos O secretário da Educação de Leia mais…

Uma nova concepção para ensinar exatas: O erro é acreditar que a ciência e a matemática são pré-requisitos para a invenção; na verdade, são simultâneas a ela (09/2011)

Nova pagina 4 Folha de São Paulo, Opinião, domingo, 25 de setembro de 2011 TENDÊNCIAS/DEBATES PAULO BLIKSTEIN Uma nova concepção para ensinar exatas O erro é acreditar que a ciência e a matemática são pré-requisitos para a invenção; na verdade, são simultâneas a ela Nos Estados Unidos, dos 3,7 milhões Leia mais…

Mais matemática: Proposta, em estudo pelo governo de SP, de reduzir a carga horária de disciplinas fundamentais, como português, é equivocada (09/2011)

Nova pagina 6 Folha de São Paulo, Opinião, sexta-feira, 30 de setembro de 2011 Editoriais editoriais@uol.com.br Mais matemática Proposta, em estudo pelo governo de SP, de reduzir a carga horária de disciplinas fundamentais, como português, é equivocada Causa repulsa o projeto, em estudo no governo de São Paulo, de reduzir Leia mais…

Rio Grande do Sul vai mudar ensino médio : A partir do ano que vem, escolas no Estado terão menos tempo de aulas exclusivas de uma disciplina e mais para projetos integrados (10/2011)

Nova pagina 1 IG Educação, 09/10/2011 Rio Grande do Sul vai mudar ensino médio A partir do ano que vem, escolas no Estado terão menos tempo de aulas exclusivas de uma disciplina e mais para projetos integrados Cinthia Rodrigues, iG São Paulo A partir de 2012, os estudantes do 1º Leia mais…

Além do vestibular, jovem deve definir qual caminho quer trilhar : Escolas focam na prova esquecem de ajudar aluno a definir a carreira. Término do ensino médio representa uma mudança importante na vida (08/2011)

Nova pagina 5 Portal G1, 10/08/2011  Além do vestibular, jovem deve definir qual caminho quer trilhar  Escolas focam na prova esquecem de ajudar aluno a definir a carreira. Término do ensino médio representa uma mudança importante na vida  Ana Cássia Maturano Especial para o G1, em São Paulo Algumas coisas Leia mais…

Filhos recebem estímulo em casa para estudar mais: Jovens aprendem a lição dos pais, deixam para trás herança de pouca escolaridade da geração anterior e buscam ascensão (08/2011)

Nova pagina 4 O Estado de São Paulo, 07 de agosto de 2011 | 0h 00 Filhos recebem estímulo em casa para estudar mais Jovens aprendem a lição dos pais, deixam para trás herança de pouca escolaridade da geração anterior e buscam ascensão Ocimara Balmant – O Estado de S.Paulo Leia mais…

O paradoxo do ensino médio: Dado que o retorno salarial após concluir esse nível de ensino é tão elevado, como explicar tamanha evasão? (08/2011)

Nova pagina 5 Folha de São Paulo, Saber, segunda-feira, 08 de agosto de 2011  FERNANDO VELOSO O paradoxo do ensino médio Dado que o retorno salarial após concluir esse nível de ensino é tão elevado, como explicar tamanha evasão? EMBORA O ACESSO ao ensino fundamental tenha sido praticamente universalizado no Leia mais…

O ponto fraco do ensino forte: Por que as escolas tradicionais – as primeiras colocadas nos exames nacionais de avaliação – podem causar danos aos alunos (07/2011)

Nova pagina 18 Revista Época, 28/07/2011 – 13:16 – ATUALIZADO EM 29/07/2011 – 22:21 O ponto fraco do ensino forte Por que as escolas tradicionais – as primeiras colocadas nos exames nacionais de avaliação – podem causar danos aos alunos MARTHA MENDONÇA OPOSTOS  Os irmãos Gustavo e Leonardo, de 15 Leia mais…

Quando o médio é fundamental: Garantir que nossos jovens acessem, permaneçam e concluam o ensino médio passa a ser mais um desafio estratégico para a sociedade (07/2011)

Folha de São Paulo, Opinião, segunda-feira, 11 de julho de 2011 TENDÊNCIAS/DEBATES Quando o médio é fundamental WANDA ENGEL Garantir que nossos jovens acessem, permaneçam e concluam o ensino médio passa a ser mais um desafio estratégico para a sociedade Como sabemos, a educação brasileira é estruturada em etapas. Inicia-se Leia mais…

Competitividade na escola é criticada: Ambiente escolar voltado apenas para resultado de vestibular desestimula aprendizado, defende educadora em artigo na “Science” (06/2011)

Nova pagina 9 O Estado de São Paulo, 26 de junho de 2011 | 0h 00 Competitividade na escola é criticada Ambiente escolar voltado apenas para resultado de vestibular desestimula aprendizado, defende educadora em artigo na Science Alexandre Gonçalves – O Estado de S.Paulo Um ambiente escolar extremamente competitivo – Leia mais…

Metade dos alunos do ensino médio noturno não trabalha, diz pesquisa: Estudantes do ensino médio noturno não estão matriculados durante o dia por falta de vagas (05/2011)

O Estado de São Paulo, 21 de maio de 2011 | 0h 00 Metade dos alunos do ensino médio noturno não trabalha, diz pesquisa Levantamento realizado pela ONG Parceiros da Educação mostra que estudantes do ensino médio noturno não estão matriculados durante o dia por falta de vagas; rendimento dos Leia mais…

SP recorre a consultoria por ensino melhor : Governo quer que escolas da rede estadual entrem na lista dos 25 melhores sistemas educacionais do mundo até 2030 (05/2011)

Nova pagina 1 Folha de São Paulo, Cotidiano, sábado, 07 de maio de 2011  SP recorre a consultoria por ensino melhor  Governo quer que escolas da rede estadual entrem na lista dos 25 melhores sistemas educacionais do mundo até 2030 Consultoria deve concluir em até três meses um plano de Leia mais…

Yves de La Taille: “As crianças notam contradições éticas”: Especialista em moral fala sobre exemplo dos pais e falhas das escolas no ensino de ética (04/2011)

Revista Época, 28/04/2011 – 12:56 – ATUALIZADO EM 28/04/2011 – 14:47 Yves de La Taille: "As crianças notam contradições éticas" Especialista em moral fala sobre exemplo dos pais e falhas das escolas no ensino de ética CAMILA GUIMARÃES Como uma criança enxerga os costumes e as atitudes de seus pais Leia mais…

O dono da escola: Chaim Zaher é o controlador do maior grupo de escolas do país e defende a privatização da gestão da educação e a cobrança em universidades do governo (04/2011)

Folha de São Paulo, Mercado, domingo, 17 de abril de 2011  O dono da escola Chaim Zaher é o controlador do maior grupo de escolas do país e defende a privatização da gestão da educação e a cobrança em universidades do governo ARARIPE CASTILHO, DE RIBEIRÃO PRETO  Quando Chaim Zaher, Leia mais…

País supera ricos no gasto em escola privada: Percentual do PIB brasileiro que é destinado a despesas com educação particular é maior que média da OCDE (04/2011)

Nova pagina 1 Folha de São Paulo, Cotidiano, segunda-feira, 11 de abril de 2011  País supera ricos no gasto em escola privada Percentual do PIB brasileiro que é destinado a despesas com educação particular é maior que média da OCDE Pesquisa do Insper mostra que 1,3% das riquezas produzidas em Leia mais…

Pintou mudança: Programa do MEC propõe alterações em currículo para tornar a escola mais atraente para os jovens (02/2011)

Nova pagina 15 Folha de São Paulo, segunda-feira, 28 de fevereiro de 2011  Pintou mudança Programa do MEC propõe alterações em currículo para tornar a escola mais atraente para os jovens Alessandro Shinoda/Folhapress FABIANA REWALD, DE SÃO PAULO Os dados chocam: metade dos jovens de 15 a 17 anos estão Leia mais…

Simpósio questiona conceito da dislexia como uma doença: Segundo neurologista americano, não há marcadores biológicos que justifiquem a existência do transtorno (11/10)

Nova pagina 10 Folha de São Paulo, Saúde segunda-feira, 22 de novembro de 2010  Simpósio questiona conceito da dislexia como uma doença Segundo neurologista americano, não há marcadores biológicos que justifiquem a existência do transtorno Para associação pró-disléxicos, polêmica é infundada e já existem pistas genéticas para explicar o problema Leia mais…

Jovens do continente discutem sobre o ensino médio ideal: Em Montevidéu, 126 adolescentes, representantes dos seis países do Mercosul, compartilham experiências e revelam o que tem dado certo ou não no ensino (10/10)

Nova pagina 1 Correio Braziliense, 18/10/2010 – Brasília DF Jovens do continente discutem sobre o ensino médio ideal Em Montevidéu, 126 adolescentes, representantes dos seis países do Mercosul, compartilham experiências e revelam o que tem dado certo ou não no ensino Ascom Mec Termina nesta segunda-feira, 18, a primeira reunião Leia mais…

Escola pública com gestão privada: A experiência das chamadas escolas charter nos EUA fornece lições importantes para a política educacional (10/10)

Nova pagina 6  Folha de São Paulo, 16/10/2010 – São Paulo SP Escola pública com gestão privada A experiência das chamadas escolas charter nos EUA fornece lições importantes para a política educacional FERNANDO VELOSO UMA ANÁLISE da experiência internacional mostra que existem várias alternativas promissoras para elevar a qualidade da Leia mais…

“Quem precisa de escola em tempo integral no Brasil é professor, não aluno”: Para melhorar o ensino público, país precisa formar mestres, diz a educadora Guiomar Namo de Mello (08/10)

Nova pagina 18 Revista Veja, 17/08/2010 “Quem precisa de escola em tempo integral no Brasil é professor, não aluno” Para melhorar o ensino público, país precisa formar mestres, diz a educadora Guiomar Namo de Mello Nathalia Goulart Diretora da Escola Brasileira de Professores, que se dedica à educação inicial e Leia mais…

Ex-aluno de faculdade top dará aula em escola carente: Primeira etapa da versão brasileira do “Teach for America”, presente em 13 países, será lançada amanhã (07/10)

Nova pagina 10 Folha de São Paulo, Cotidiano, domingo, 25 de julho de 2010  Ex-aluno de faculdade top dará aula em escola carente Projeto começa no Rio e depois vai para outras cidades brasileiras Primeira etapa da versão brasileira do "Teach for America", presente em 13 países, será lançada amanhã Leia mais…

Mais perversão na educação brasileira: A maioria pobre não somente financia a educação superior mas também subsidia a educação básica privada da minoria social privilegiada (07/10)

Folha de São Paulo, Opinião, terça-feira, 20 de julho de 2010 TENDÊNCIAS/DEBATES Mais perversão na educação brasileira NAOMAR DE ALMEIDA FILHO A maioria pobre não somente financia a educação superior mas também subsidia a educação básica privada da minoria social privilegiada Na sociedade contemporânea, cada vez mais complexa e diversificada, Leia mais…

Faltam professores de ciências exatas e biológicas nas escolas do país: Déficit era de 240 mil professores da 5ª série ao ensino médio, em 2008. As áreas mais críticas são física, química e matemática (07/10)

 Portal G1, 11/07/2010 Faltam professores de ciências exatas e biológicas nas escolas do país Déficit era de 240 mil professores da 5ª série ao ensino médio, em 2008. As áreas mais críticas são física, química e matemática Do G1, com informações do Fantástico O estudante Thiago dos Santos teve que Leia mais…

Escola de R$ 1.700 aconselha aula particular: Colégios encaminham estudantes para reforço escolar com professores de fora de seu corpo docente com remuneração extra (05/10)

Nova pagina 7 Folha de São Paulo, Cotidiano, domingo, 09 de maio de 2010  Escola de R$ 1.700 aconselha aula particular Colégios encaminham estudantes para reforço escolar com professores de fora de seu corpo docente com remuneração extra Conselho Nacional de Educação e Procon dizem que prática é irregular; empresa Leia mais…

A exceção e a regra: Projeto educacional no Amazonas adapta ensino médio aos idiomas e práticas indígenas, mas enfrenta dificuldade para ser aceito por autoridades do setor (05/10)

Nova pagina 12 Folha de São Paulo, Mais, domingo, 09 de maio de 2010  A exceção e a regra Projeto educacional no Amazonas adapta ensino médio aos idiomas e práticas indígenas, mas enfrenta dificuldade para ser aceito por autoridades do setor  A língua tuiuca, antes à beira da extinção, agora Leia mais…

Certificação profissional vai favorecer trabalhador informal (04/10)

Nova pagina 2 Correio Braziliense, 13/04/2010 – Brasília DF Certificação profissional vai favorecer trabalhador informal Ascom MEC Até o dia 2 de maio, as instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica devem encaminhar propostas para a criação de centros da rede Certific. O programa certificará trabalhadores que, Leia mais…

Estudar em escola top não garante vaga na USP: Pesquisa encomendada por colégios aponta que menos de 30% dos ex-alunos estudaram na universidade; desemprego não chega a 7% (04/10)

Nova pagina 8 Folha de São Paulo, Cotidiano, domingo, 11 de abril de 2010  Estudar em escola top não garante vaga na USP Datafolha mostra que formação reflete no salário e na empregabilidade  Pesquisa encomendada por colégios aponta que menos de 30% dos ex-alunos estudaram na universidade; desemprego não chega Leia mais…

Colégios “top” mapeiam ex-estudantes: Estudo analisa situação econômica dos ex-alunos; as graduações de direito administração e engenharia são as mais procuradas (03/10)

Nova pagina 1  Folha de São Paulo, Cotidiano, 20/03/2010 – São Paulo SP Colégios "top" mapeiam ex-estudantes Pesquisa do Datafolha encomendada por 11 escolas de SP ouviu 1.500 pessoas; objetivo é reduzir importância do Enem. Estudo analisa situação econômica dos ex-alunos; as graduações de direito administração e engenharia são as Leia mais…

Como se forma um bom aluno : Todo pai quer que seu filho vá bem na escola. Só querer não basta. A seguir, oito lições de crianças que se destacam nos estudos (03/10)

Nova pagina 8 REVISTA ÉPOCA, 05/03/2040 – 21:43 – ATUALIZADO EM 06/03/2010 – 00:27 Como se forma um bom aluno Todo pai quer que seu filho vá bem na escola. Só querer não basta. A seguir, oito lições de crianças que se destacam nos estudos CAMILA GUIMARÃES COM JULIANA ARINI, Leia mais…

Creche tem mais professores homens: Rede municipal de SP registrou alta de 30% no número de servidores do sexo masculino que lidam com crianças (02/10)

O Estado de São Paulo, Segunda-Feira, 15 de Fevereiro de 2010 | Versão Impressa Creche tem mais professores homens Rede municipal de SP registrou alta de 30% no número de servidores do sexo masculino que lidam com crianças Mariana Mandelli Trocar fraldas, dar banho, cantar músicas, preparar a merenda e contar histórias Leia mais…

Escolas para todas as inteligências: Do Japão à Argentina, alguns colégios ensinam criatividade, autoconhecimento e outras habilidades que não estão no livro didático de seu filho (12/09)

Nova pagina 4 REVISTA ÉPOCA, 18/12/2009 – 23:15 – ATUALIZADO EM 19/12/2009 – 03:32 Escolas para todas as inteligências Do Japão à Argentina, alguns colégios ensinam criatividade, autoconhecimento e outras habilidades que não estão no livro didático de seu filho ANA ARANHA MENOS ESTRESSE Uma pré-escola na Coreia do Sul. Leia mais…

Ensino médio perde alunos em 2009: Censo mostra que nível do ensino teve 30 mil matrículas a menos; na zona rural houve aumento (12/09)

Nova pagina 12 O Estado de São Paulo, Terça-feira, 01 de dezembro de 2009, 11:04 | Online Ensino médio perde alunos em 2009 Censo mostra que nível do ensino teve 30 mil matrículas a menos; na zona rural houve aumento Lisandra Paraguassú – Brasília – Quase 30 mil alunos a menos se matricularam no Leia mais…

Pressão do vestibular antecipada: Para conseguir ingressar em escolas públicas disputadas, crianças e adolescentes recorrem a cursos preparatórios e a programas intensivos de estudos (11/09)

Nova pagina 5  Gazeta do Povo, 24/11/2009 – Curitiba PR Pressão do vestibular antecipada Para conseguir ingressar em escolas públicas disputadas, crianças e adolescentes recorrem a cursos preparatórios e a programas intensivos de estudos Tatiana Duarte Estudar em escolas públicas que se destacam nas avaliações do Ministério da Educação (MEC) Leia mais…

Ao mestre, com horror: Pesquisa mostra que a maioria dos professores de escolas particulares do estado testemunhou ataque verbal em sala de aula e quase um quarto viu agressão física (11/09)

Nova pagina 6 Estado de Minas, 25/11/2009 – Belo Horizonte MG Ao mestre, com horror Pesquisa mostra que a maioria dos professores de escolas particulares do estado testemunhou ataque verbal em sala de aula e quase um quarto viu agressão física (11/09) Flávia Ayer O levantamento do Sinpro Minas vai Leia mais…

Educação e Constituição: As novas gerações hão de notar o sentido progressista em que foi reescrito o capítulo consagrado à educação em nossa lei maior (11/09)

Nova pagina 4 Folha de São Paulo, Opinião,  domingo, 22 de novembro de 2009 TENDÊNCIAS/DEBATES Educação e Constituição FERNANDO HADDAD As novas gerações hão de notar o sentido progressista em que foi reescrito o capítulo consagrado à educação em nossa lei maior UMA BOA maneira de julgar a atuação de Leia mais…

Fundamental de nove anos sacrifica lazer, dizem estudos: Pesquisadoras de faculdades diferentes apontam restrição de atividades lúdicas (11/09)

Nova pagina 3 Folha de São Paulo, Cotidiano, domingo, 08 de novembro de 2009 Fundamental de nove anos sacrifica lazer, dizem estudos Pesquisadoras de faculdades diferentes apontam restrição de atividades lúdicas MEC confirma que colégios têm falhado no ensino de nove anos; secretária de Educação Básica diz que o brincar Leia mais…

7 mitos na educação: Pesquisas nacionais e internacionais mostram que, isoladas, “soluções” que parecem óbvias não melhoram o desempenho dos alunos (11/09)

Nova pagina 19 Folha de São Paulo, 09/11/2009 – São Paulo SP 7 mitos na educação Pesquisas nacionais e internacionais mostram que, isoladas, "soluções" que parecem óbvias não melhoram o desempenho dos alunos FABIANA REWALD DA REPORTAGEM LOCAL Para melhorar a educação no Brasil basta investir mais, aumentar o salário Leia mais…

“Escola pública não é lugar de religião”: Acordo aprovado no Senado, que estabelece obrigatoriedade do ensino religioso na rede pública, fere a Constituição Federal (11/09)

Nova pagina 7 Revista Nova Escola, Outubro/Novembro 2009 "Escola pública não é lugar de religião" Acordo aprovado no Senado, que estabelece obrigatoriedade do ensino religioso na rede pública, fere a Constituição Federal Amanda Polato Foi aprovado pelo Senado brasileiro na última quarta-feira, 7 de outubro, o acordo firmado pelo presidente Leia mais…

Escolas contratam “experts” para modificar o currículo: Professores da USP e da PUC ajudam colégios particulares a se adaptarem ao Enem (11/09)

Nova pagina 10 Folha de São Paulo, Cotidiano, domingo, 01 de novembro de 2009  Escolas contratam "experts" para modificar o currículo Professores da USP e da PUC ajudam colégios particulares a se adaptarem ao Enem  O objetivo é inserir na grade curricular o conceito de habilidades e competências exigido no Leia mais…

Câmara aprova projeto que exige curso superior para professor infantil: Regra vai agora para o Senado; hoje, só ensino infantil e anos iniciais do fundamental não têm obrigatoriedade (10/09)

Nova pagina 10  Folha de São Paulo, 22/10/2009 – São Paulo SP Câmara aprova projeto que exige curso superior para professor infantil Regra vai agora para o Senado; hoje, só ensino infantil e anos iniciais do fundamental não têm obrigatoriedade LARISSA GUIMARÃES DA SUCURSAL DE BRASÍLIA A Câmara dos Deputados Leia mais…

ENEM – Aluno poderá escolher até 3 cursos: Antes, candidato poderia optar por até cinco; mudança ocorreu em razão do adiamento do Enem (10/09)

Nova pagina 15 Folha de São Paulo, Fovest terça-feira, 13 de outubro de 2009 ENEM – Aluno poderá escolher até 3 cursos Antes, candidato poderia optar por até cinco; mudança ocorreu em razão do adiamento do Enem DA REPORTAGEM LOCAL O Ministério da Educação mudou o sistema que permitirá ao Leia mais…

Estímulo em excesso gera criança com males de adulto: “Superpais” saturam filhos com atividades e causam distúrbios, como depressão e fadiga (09/09)

Nova pagina 3 O Estado de São Paulo, Domingo, 20 de Setembro de 2009 | Versão Impressa Estímulo em excesso gera criança com males de adulto Superpais saturam filhos com atividades e causam distúrbios, como depressão e fadiga Simone Iwasso Cercadas de estímulos e equipadas com aparatos tecnológicos que dão acesso a Leia mais…

Revolução na escola: Como o novo Enem vai mudar a forma de transmitir e avaliar o conhecimento nas instituições de ensino. E essas transformações começam na alfabetização (09/09)

Nova pagina 12 Revista Isto É, Edição 2079 – 16 SET/2009 Revolução na escola Como o novo Enem vai mudar a forma de transmitir e avaliar o conhecimento nas instituições de ensino. E essas transformações começam na alfabetização Francisco Alves Filho e Suzane G. Frutuoso Uma nova educação está batendo Leia mais…

Melhores colégios têm até 50 candidatos por vaga: No ensino médio, maioria aplica vestibulinho; no fundamental, processo seletivo não é tão claro (09/09)

Nova pagina 9 Folha de São Paulo, Especial, domingo, 13 de setembro de 2009  ESCOLAS Melhores colégios têm até 50 candidatos por vaga No ensino médio, maioria aplica vestibulinho; no fundamental, processo seletivo não é tão claro COLABORAÇÃO PARA A FOLHA Quem leva em consideração o ranking do Enem (Exame Leia mais…

– A escola que os jovens merecem: A pior educação do país é oferecida no ensino médio. Cinco alunos revelam seu cotidiano escolar e apontam o que poderia ser melhor (08/09)

Nova pagina 23 REVISTA ÉPOCA, 14/08/2009 – 18:25 – ATUALIZADO EM 14/08/2009 – 23:38 A escola que os jovens merecem A pior educação do país é oferecida no ensino médio. Cinco alunos revelam seu cotidiano escolar e apontam o que poderia ser melhor ANA ARANHA Depois de vencer os obstáculos Leia mais…

Em MG, mudança causa polêmica ao deixar que aluno escolha disciplinas: Objetivo é aumentar conhecimentos específicos e o interesse na aula. Mudanças foram implantadas por 220 escolas há cinco anos (07/09)

Nova pagina 2 > Portal G1, 06/07/2009 Em MG, mudança causa polêmica ao deixar que aluno escolha disciplinas Objetivo é aumentar conhecimentos específicos e o interesse na aula. Mudanças foram implantadas por 220 escolas há cinco anos Mudanças no currículo do ensino médio da rede estadual de ensino de Minas Leia mais…

Escola é dominada por preconceitos, revela pesquisa: Onde há mais hostilidade, desempenho em avaliação é pior; deficientes e negros são principais vítimas (06/09)

Nova pagina 2 O Estado de São Paulo, Quinta-Feira, 18 de Junho de 2009 | Versão Impressa Escola é dominada por preconceitos, revela pesquisa Onde há mais hostilidade, desempenho em avaliação é pior; deficientes e negros são principais vítimas Simone Iwasso e Fábio Mazzitelli O preconceito e a discriminação estão fortemente presentes Leia mais…

Escolas especializadas em déficit de atenção: Centros de apoio e colégios buscam conhecimento para lidar com portadores de transtorno que prejudica o aprendizado (05/09)

Nova pagina 1 Revista Isto É, Edição 2061 – 13/05/2009 Comportamento Escolas especializadas em déficit de atenção Centros de apoio e colégios buscam conhecimento para lidar com portadores de transtorno que prejudica o aprendizado Claudia Jordão O aluno não para quieto na sala de aula, pede para ir ao banheiro Leia mais…

Menos alunos. Mais qualidade? Em 11 anos, o Brasil terá menos crianças na escola e mais adultos no mercado de trabalho. Como aproveitar essa oportunidade para a educação (05/09)

Nova pagina 12 REVISTA ÉPOCA, 22/05/2009 – 16:39 – Atualizado em 23/05/2009 – 02:22 Menos alunos. Mais qualidade? Em 11 anos, o Brasil terá menos crianças na escola e mais adultos no mercado de trabalho. Como aproveitar essa oportunidade para a educação Ana Aranha A próxima década será a chance Leia mais…

Uma escola para todos: Estimulados pelo MEC, alunos com necessidades especiais ingressam nas escolas comuns (03/09)

Nova pagina 26 Revistas Época, Edição 2051 – 4 MAR/2009, Comportamento Uma escola para todos Estimulados pelo MEC, alunos com necessidades especiais ingressam nas escolas comuns Verônica Mambrini TURMA UNIDA Matheus tem 10 anos e está na terceira série do ensino fundamental. É um aluno caprichoso, tranquilo, independente e maduro, Leia mais…

Projeto torna pré e ensino médio obrigatórios : Governo federal pretende aprovar no Congresso ainda neste semestre projeto que estende período de ensino obrigatório (02/09)

Nova pagina 6 Folha de São Paulo, Cotidiano, São Paulo, sábado, 07 de fevereiro de 2009 Projeto torna pré e ensino médio obrigatórios Governo federal pretende aprovar no Congresso ainda neste semestre projeto que estende período de ensino obrigatório Estão fora da escola cerca de 3,5 milhões de crianças e Leia mais…

Zonas leste e sul têm mais faltas de docente na capital: Seis meses após lei que limita ausências com atestado médico, total de faltas em SP caiu de 13,7 mil para 7 mil (12/08)

Nova pagina 1 O Estado de São Paulo, Vida, Sábado, 6 dezembro de 2008 Zonas leste e sul têm mais faltas de docente na capital Seis meses após lei que limita ausências com atestado médico, total de faltas em SP caiu de 13,7 mil para 7 mil Renata Cafardo As Leia mais…

Colégios de SP oferecem “high school”: Em 2009, alunos cursarão ensino médio do Brasil e dos EUA simultaneamente (11/08)

Nova pagina 5 Folha de São Paulo, Cotidiano, domingo, 09 de novembro de 2008 Colégios de SP oferecem "high school" Em 2009, alunos cursarão ensino médio do Brasil e dos EUA simultaneamente Dante Alighieri, Magno e Pentágono terão disciplinas de escolas americanas; diploma será emitido por universidade do Texas RICARDO Leia mais…

Universitários reinventam a família: Universitários de BH estão desenvolvendo oficinas com alunos da rede pública para estimular o aprendizado (11/08)

Nova pagina 1 Folha de São Paulo, Cotidiano, domingo, 02 de novembro de 2008 GILBERTO DIMENSTEIN Universitários reinventam a família Universitários de BH estão desenvolvendo oficinas com alunos da rede pública para estimular o aprendizado ESTUDANTES de dez universidades de Minas Gerais envolveram-se numa experiência, iniciada em 2006, para melhorar Leia mais…

Educação é dinheiro: Especialista em combater com números os mitos sobre a sala de aula, o economista americano mostra como o bom ensino pode ser decisivo para o crescimento econômico (09/08)

Nova pagina 7 VEJA, Edição 2078. 17 de setembro de 2008, Entrevista: Eric Hanushek Educação é dinheiro Especialista em combater com números os mitos sobre a sala de aula, o economista americano mostra como o bom ensino pode ser decisivo para o crescimento econômico Camila Pereira Poucos estudiosos se dedicam Leia mais…

O que essas escolas têm de mais?As instituições campeãs do Exame Nacional do Ensino Médio no Rio e em São Paulo revelam seus métodos de ensino (04/08)

Nova pagina 16 Revista isto é, Edição 2006 – 16 DE ABRIL/2008 Comportamento O que essas escolas têm de mais? As instituições campeãs do Exame Nacional do Ensino Médio no Rio e em São Paulo revelam seus métodos de ensino AZIZ FILHO E RODRIGO CARDOSO A pedagoga e diretora-geral do Leia mais…

Vá à escola, ganhe este celular: Programa em Nova York chama atenção para uma discussão polêmica: até onde premiar os bons alunos (03/08)

Nova pagina 10 VEJA, Edição 2053, 26 de março de 2008Educação Vá à escola, ganhe este celular Programa em Nova York chama atenção para uma discussão polêmica: até onde premiar os bons alunos Camila Pereira Quais são as chances de uma criança receber algum dinheiro no fim do mês, vales Leia mais…

A melhor escola do mundo: Como a Finlândia criou, com medidas simples e focadas no professor, o mais invejado sistema educacional (02/08)

Nova pagina 9 VEJA, Edição 2048, 20 de fevereiro de 2008, Educação A melhor escola do mundo Como a Finlândia criou, com medidas simples e focadas no professor, o mais invejado sistema educacional Thomaz Favaro, de Helsinque Quem entra numa escola na Finlândia se espanta com a simplicidade das instalações. Leia mais…

– Ensinar a competir: À frente de uma reforma radical nas escolas de Nova York, o professor diz que, quanto mais meritocracia, melhor fica o ensino (11/07)

Nova pagina 26 VEJA, Edição 2035, 21 de novembro de 2007 Entrevista: Eric Nadelstern Ensinar a competir À frente de uma reforma radical nas escolas de Nova York, o professor diz que, quanto mais meritocracia, melhor fica o ensino Monica Weinberg "Para fazer de uma escola um exemplo de excelência, Leia mais…

O que funciona na educação: as lições segundo a McKinsey: Para consultoria, escolas precisam obter os melhores professores, extrair o máximo dos docentes e intervir quando os alunos começam a ficar para trás (11/07)

Nova pagina 3 Folha de São Paulo, domingo, 28 de outubro de 2007 ARTIGO   O que funciona na educação: as lições segundo a McKinsey Para consultoria, escolas precisam obter os melhores professores, extrair o máximo dos docentes e intervir quando os alunos começam a ficar para trás DA "ECONOMIST" Leia mais…

Alerta nível médio: Ensino fundamental está universalizado, e terceiro grau cresceu 13,2%; crise mais aguda ronda agora a crucial escola secundária (09/07)

Nova pagina 4 Folha de São Paulo, 19/07/2007 – São Paulo SP Alerta nível médio Ensino fundamental está universalizado, e terceiro grau cresceu 13,2%; crise mais aguda ronda agora a crucial escola secundária Editorial UM DADO da Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) parece não ter recebido a devida Leia mais…

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